본문/내용
1. 교직관
저는 교사를 ‘학생의 가능성을 함께 발견하고 키워가는 사람’이라고 생각합니다. 교사가 단순히 지식과 정보를 전달하는 존재에 머물러서는 안 되고, 학생이 자신의 삶에서 진정으로 의미 있는 성장과 변화를 경험할 수 있도록 길을 밝혀주는 조력자여야 한다고 믿습니다. 어릴 적, 저 역시 한 선생님으로부터 진심 어린 지지와 응원을 받으면서 자존감과 동기부여를 얻었던 소중한 기억이 있습니다. 그 경험은 제가 힘들 때마다 큰 힘이 되었고, 저 역시 누군가의 인생에 긍정적인 전환점을 만들어주는 교사가 되고 싶다는 꿈을 키우게 했습니다.
교직을 준비하며 교육봉사, 멘토링, 그리고 학교 현장실습을 경험했습니다. 매 순간 학생마다 고민과 개성이 다름을 알게 되었고, 학생의 한마디, 표정, 작은 변화에도 귀 기울이면서 함께 성장하는 관계를 만들기 위해 노력해왔습니다. 교직관이란 단순히 직업윤리나 의무감에서 비롯되는 것이 아니라, 학생을 한 사람의 인격체로 존중하고, 스스로 빛날 수 있도록 물러서서 응원할 줄 아는 교사의 태도라고 생각합니다. 특히, 성장의 속도가 느린 학생, 여러 가지 어려움을 겪는 학생일수록 더욱 많은 시간과 …