본문/내용
1. 역량표현/경력사항
“아이 한 명, 한 명의 성장 곁을 지키는 맞춤형 코칭의 힘을 믿습니다”
저는 다양한 교육 현장에서 쌓아온 경험과 실질적인 성장 사례를 바탕으로, 학습지교사로서의 역량을 자신 있게 말씀드릴 수 있습니다. 대학교 재학 시절부터 방과후 교실, 지역아동센터, 그리고 개인 과외 등 다양한 형태의 교육을 직접 경험하며 교육의 본질이 ‘지속적인 관심과 맞춤형 피드백’에 있음을 깊이 깨달았습니다.
특히 2학년 때는 방과후 수학 코치로 20명 이상의 초등학생을 담당하며 개별 학습 수준을 분석해 학생별 맞춤 문제집을 제작하고, 이해가 느린 학생에겐 개별 상담 시간을 추가로 마련했습니다. 한 학생은 한글 기초조차 부족해 좌절하곤 했지만, 그의 작은 성취를 바로바로 칭찬해주며 동기 부여를 지속하자 학기 말에는 스스로 문제를 풀고 친구들을 도와주는 모습까지 보였습니다. 이런 경험이 쌓이면서 “모든 아이는 성장의 속도가 다를 뿐, 그 가능성은 무한하다”는 신념을 갖게 됐습니다.
대학교 3학년 때는 지역아동센터 학습 멘토로 선발되어 1년간 다문화저소득 가정 아동을 대상으로 국어와 수학을 가르쳤습니다. 이 과정에서 한 …