이화여대 대학원 아동학과 학업계획서(연구계획서)

1. 진학의 동기

어린 시절부터 아이들과 함께하는 일을 꿈꿔왔고, 성장 과정에서 가족과 학교, 지역사회에서 다양한 아동을 관찰하고 가까이에서 도운 경험이 많았습니다. 특히 초등학교 때부터 동생이나 이웃 아이를 돌보는 일이 자연스럽게 이어졌고, 학창시절에는 방과 후 아동돌봄 봉사와 지역아동센터 자원봉사에 꾸준히 참여했습니다. 이 과정에서 아이들의 발달 특성과 환경적 요인이 삶에 어떤 영향을 주는지 가까이서 지켜볼 수 있었습니다. 단순한 보호자가 아닌, 한 사람의 성장 과정을 곁에서 지켜보고 이해하며 때로는 함께 고민하고, 조언하며, 스스로도 많은 것을 배웠던 시간이었습니다.
대학 진학 후 아동학을 전공으로 선택한 가장 큰 이유도 실제 경험을 통해 아이들에게 긍정적인 변화를 주고 싶었기 때문입니다. 전공 수업에서는 발달심리, 아동복지, 가족학, 놀이치료, 교육과정 등 다양한 이론을 배우며 아동을 다각적으로 이해하는 시각을 넓혔습니다. 수업에서 배운 내용을 실습과 현장경험에 적극적으로 적용하기 위해 아동복지관, 유치원, 놀이치료실 등 다양한 기관에서 실습을 진행했습니다. 특히 한 아동복지관에서 6개월간 진행한 실습 경…(생략)