연세대학교 교육대학원 학업계획서 (음악교육전공 석사과정)

1. 본교 편입학 해당 학과(학부)에 지원한 동기를 서술하시오.

“전달자가 아닌 설계자로서 음악교육을 바라보다”
음악을 전공하며 오랜 시간 연주와 이론을 병행해 왔고, 자연스럽게 강의와 레슨으로 그 영역을 확장해 왔습니다. 학생 개개인에게 음악을 가르치는 과정에서 보람도 컸지만, 동시에 체계적인 교수 설계와 교육학적 접근 없이 반복되는 지도 방식에 한계를 느끼게 되었습니다. 단순한 지식 전달에 머무르는 것이 아닌, 학습자의 특성과 발달 단계를 고려한 맞춤형 음악교육을 실천하고 싶다는 목표가 분명해졌고, 그 해답을 교육대학원이라는 환경에서 찾고자 결심하게 되었습니다.
지금까지의 교육 경험은 대부분 실기 중심이었습니다. 피아노와 시창청음, 화성학 등의 개인 및 그룹 레슨을 통해 다양한 연령층의 학습자를 만났으며, 주어진 커리큘럼 안에서 학생 수준에 맞게 조절하여 지도를 해왔습니다. 하지만 가르침이 쌓일수록 단순한 기술적 교정이 아닌, 학생이 왜 어려움을 겪는지, 어떻게 하면 음악적 개념을 자기화할 수 있는지를 고민하게 되었습니다. 특히 아동부터 성인까지 폭넓은 연령층을 접하다 보니, 동일한 내용도 각기 다르게 접근…