본문/내용
1. 해당 모집단위에 지원한 동기와 이를 위한 학업적 노력
초등학교 시절 우연히 가족 사업장을 방문했던 경험이 있었습니다. 당시 매장의 매출과 재고, 손익 구조가 어떻게 구성되어 있는지 궁금해 부모님께 질문했던 기억이 납니다. 그 이후로 ‘경제’와 ‘경영’이라는 단어에 자연스럽게 호기심을 갖기 시작했습니다. 고등학교에서는 경제 동아리에 참여하며 기초적인 시장 구조와 기업 운영, 자본 흐름의 원리를 배웠습니다. 특히 전국 규모의 경제토론대회에 참가했던 경험이 인상적이었습니다. 복잡한 시장 현상을 팀원들과 함께 분석하고 자료를 찾는 과정에서 문제 해결력과 분석적 사고, 협업 능력을 길렀습니다. 대회 이후에도 신문 스크랩, 경제 기사 요약, 시사 이슈 브리핑 등 다양한 활동을 이어가며 관심을 확장해나갔습니다.
대학교 1학년 시절에는 사회과학 계열에서 기본 경제학, 통계학, 회계원리 등 기초 교과목을 수강하였습니다. 전공 수업에서 배운 이론을 실제 현상에 적용해보고 싶어서 지역 소상공인 대상 경영 컨설팅 봉사활동에 지원하였고, 한 카페 사장님을 만나 매출분석표를 직접 작성해드렸던 경험이 있습니다. 숫자로만 존재하던 매…