본문/내용
1. 자기소개
안녕하세요. 사람을 이해하는 언어, 상황을 살아 숨 쉬게 만드는 표현을 함께 나누고 싶은 한국어 교사 ○○○입니다.
한국어를 가르친다는 일은 단지 새로운 언어를 전달하는 것이 아니라, 다양한 문화와 가치관 속에서 길을 찾아가는 여정에 동행하는 것이라 믿고 있습니다. 이 생각은 언어를 배우는 순간만큼은 누구나 자기 삶의 주인이 되어야 한다는 철학으로 자연스럽게 이어졌고, 지금도 제가 수업을 준비하고 학습자와 마주할 때 가장 중요하게 여기는 원칙이기도 합니다.
대학교 시절 국어국문학을 전공하면서 언어의 논리적 구조와 표현 방식에 대해 깊이 있게 배웠습니다. 특히 중세 한국어 문법이나 의미 변화 양상 등 언어의 시간성과 맥락성을 이해할 수 있었던 수업들이 이후 한국어 교육과 연결되는 중요한 기반이 되었습니다. 전공 지식만으로는 현장에서 충분하지 않다는 것을 느껴 복수전공으로 한국어교육학을 선택했고, 이론과 실제를 함께 다루는 교육 과정을 통해 교안 작성, 수업 설계, 문법 교수법 등 실질적인 교수 역량을 단계별로 습득할 수 있었습니다.
처음 수업에 참여한 것은 지역 도서관에서 진행된 다문화아동 한국어 교…