호주 어학연수 학업(활동)계획서

1. 지원동기

영어는 저에게 단순한 외국어가 아니라 세상과 소통하는 또 하나의 언어, 그리고 새로운 문화를 경험하는 창구였습니다. 처음 영어를 본격적으로 접한 것은 초등학교 5학년 때 방과 후 영어회화반에 참여하면서였습니다. 그때 느꼈던 신선함과 두려움, 그리고 한 문장 한 문장이 입에서 자연스럽게 흘러나왔을 때의 성취감이 아직도 생생하게 기억에 남아 있습니다. 이후 중학교와 고등학교를 거치면서 학업 성적을 위해 암기식 문법과 독해에 치중해야 했지만, 저에게 영어는 단순히 시험을 위한 도구가 아니라 전 세계 사람들과 친구가 되고, 서로의 생각과 문화를 나눌 수 있는 진짜 ‘소통’의 수단이라는 신념이 더욱 강해졌습니다. 실제로 저는 교내 영어말하기 대회, 원어민 선생님과의 1:1 튜터링, 영어신문반 활동 등에 꾸준히 참여하면서 영어를 살아있는 언어로 느끼기 위해 노력했습니다. 특히 고등학교 2학년 때 영어 연극동아리에서 주연을 맡아, 각본을 스스로 영어로 번역하고, 발음을 교정받으며 한 문장 한 문장에 내 감정을 실어보는 경험을 통해 영어에 대한 애정이 더욱 깊어졌습니다.
대학교 입학 후에는 영어에 대한 실질적인 실력을 …(생략)