연세대 대학원 응용통계학과(통계데이터사이언스학과) 학업계획서

1. 자기소개

어릴 적부터 저는 수치와 패턴에 대한 호기심이 유난히 많았습니다. 초등학교 3학년 때 집안의 가계부를 직접 쓰며, 단순히 숫자를 나열하는 것 이상의 의미를 발견하고자 했습니다. 용돈을 받을 때마다 날짜, 금액, 사용처를 구분해 기록하고 월말에는 나름의 지표를 만들어 소비 습관을 분석해보는 일이 어느새 취미가 되었습니다. 이 시기의 경험은 단순한 장부 작성에 그치지 않고, 수치의 변화가 개인의 의사결정이나 미래 예측에 어떻게 영향을 미치는지 고민하게 하는 계기가 되었습니다.
중학교에 진학하면서 본격적으로 수학과 통계에 대한 흥미가 커졌습니다. 수학 경시대회에 도전한 적이 있는데, 문제를 풀면서 다양한 접근법을 실험하고, 한 가지 답에 머물지 않고 왜 그렇게 되는지 설명하는 과정이 무척 즐거웠습니다. 당시 지도 선생님께서 수학의 원리적 이해와 논리 전개를 강조하셔서, 단순히 공식을 암기하기보다는 증명 과정이나 여러 풀이 방식을 찾아내는 데 집중하였습니다. 중학교 2학년 때는 학급 내 독서동아리를 만들어, 통계와 수학을 주제로 한 책을 함께 읽고 각자 느낀 점을 토론하는 시간을 가졌습니다. ‘정리된 숫자가 현…(생략)