본문/내용
1. 자발적으로 최고 수준의 목표를 세우고 끈질기게 성취한 경험에 대해 서술해 주십시오.
4학년 1학기, ‘반도체 공정 및 실험’ 과목에서 팀 프로젝트를 진행하게 되었습니다. 당시 주어진 과제는 단순한 산화공정 실험이었지만, 저는 팀원들과 협의하여 실험의 수준을 한 단계 끌어올리자고 제안했습니다. 목표는 열산화법과 화학적 습식 산화를 비교해 산화막 두께의 균일성 차이와 전기적 특성 차이를 직접 측정분석해보는 것이었습니다. 교수님께 제안서를 직접 제출하여 실험 범위 확대를 허락받았고, 목표한 바를 실현하기 위해 실험 설계부터 측정 장비 선정, 공정 조건 변수까지 직접 설정해야 했습니다.
실험 장비는 학교 내부에 제한적이었기 때문에, 관련 연구실에 직접 방문해 담당 조교와 협조를 요청하며 장비 사용 스케줄을 조정해나갔습니다. 열산화는 고온 산소 분위기에서 처리해야 하므로 정확한 온도시간 제어가 핵심이었습니다. 초기 실험에서는 산화막 두께가 불균일하게 측정되었고, 측정 결과의 반복성이 낮아 데이터를 신뢰할 수 없었습니다. 원인을 파악해보니 산화로 투입 전 웨이퍼 세정 단계에서 일부 입자 제거가 미흡했고, 산화 시간 또…