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1. 전문성
전문성은 지식의 양뿐만 아니라 그것을 실제 상황에서 어떻게 활용할 수 있는지에 달려 있다고 생각합니다. 저는 건축공학을 전공하면서도 단순히 학문적 성취에 그치지 않고, 실질적으로 현장에서 요구되는 역량을 갖추기 위해 일관된 노력을 해왔습니다. 그 과정에서 저는 ‘이론과 실무의 연결’, ‘기술의 습득과 적용’, 그리고 ‘안전의식’이라는 세 가지 축을 중심으로 전문성을 다져왔습니다.
첫 번째는 실무 중심의 전공 수업과 프로젝트에 적극 참여하며 현장감을 체득한 경험입니다. 특히 3학년 때 진행된 졸업 설계 프로젝트는 저의 전공 역량을 종합적으로 시험받는 시간이었습니다. 당시 주제는 ‘초등학교 교육시설의 공간 효율 및 안전성 개선’이었고, 저는 팀의 리더로서 전체 설계 방향을 설정하고 구조 시스템 분석, 공간 레이아웃, 피난 동선 등을 직접 설계하는 역할을 맡았습니다. 일반적인 설계가 아닌 ‘교육시설’이라는 특수 목적 건축물의 특성과 안전 기준을 반영해야 했기에, 단순히 미적인 요소보다 기능성과 법규 기준을 얼마나 충실히 반영할 수 있는지가 관건이었습니다.
이 과정에서 저는 「학교보건법」과 「교육환경보…