본문/내용
1. 지원 동기
제가 초등학교 방과후 방송댄스 강사로 지원하게 된 가장 큰 이유는 춤이 아이들의 삶을 긍정적으로 변화시키는 과정을 현장에서 직접 경험해 왔기 때문입니다. 저는 방송댄스를 단순히 유행하는 동작을 따라 하는 활동이 아니라, 아이들이 자신의 감정을 표현하고 자신감을 키울 수 있는 하나의 언어라고 생각합니다. 이러한 신념은 제가 여러 교육 현장에서 아이들을 지도하며 쌓아온 경험에서 비롯되었습니다.
처음 방송댄스 지도를 시작했을 때, 수업에 참여한 아이들 중에는 사람들 앞에 서는 것 자체를 어려워하는 아이들이 적지 않았습니다. 특히 한 학생은 수업 시간마다 뒤쪽에 서서 동작을 거의 따라 하지 못하고, 친구들과 눈을 마주치는 것조차 힘들어했습니다. 저는 그 아이가 춤 실력이 부족해서가 아니라, 실패하거나 틀릴까 봐 두려워하고 있다는 것을 느꼈습니다. 이후 저는 그 아이에게 동작의 완성도를 요구하기보다, 음악을 느끼며 한 동작이라도 끝까지 해보는 것을 목표로 삼아 지도했습니다. 수업 후에는 짧게라도 “오늘 표정이 정말 좋아졌어요”와 같은 긍정적인 피드백을 전하며 아이의 변화를 기다렸습니다.
그 결과 몇 주 후,…