본문/내용
1. 지원 동기 및 입사 후 포부
한국교육학술정보원(KERIS)은 제가 오랫동안 꿈꿔온 이상적인 직장입니다. 단순히 안정적인 직장을 넘어, 대한민국의 교육 발전에 실질적으로 기여할 수 있는 곳이라고 생각하기 때문입니다. 학창 시절, 저는 교육 불평등 문제에 깊은 문제의식을 느꼈습니다. 정보 격차로 인해 학생들이 동등한 기회를 누리지 못하는 현실을 보면서, 교육 정보 접근성을 높이는 것이 얼마나 중요한지 깨달았습니다. KERIS는 에듀넷티-클리어링, RISS 등 다양한 교육 정보 서비스 플랫폼을 운영하며, 이러한 정보 격차 해소에 앞장서고 있습니다. 제가 KERIS에 합류하여 이러한 노력에 힘을 보탤 수 있다면, 더할 나위 없이 보람 있을 것입니다.
대학교 시절, 저는 학내 봉사 동아리에서 활동하며 교육 소외 계층 학생들을 위한 멘토링 프로그램을 기획하고 운영했습니다. 멘토링 활동을 통해 학생들의 학업 성취도를 높이는 것은 물론, 자신감을 심어주고 긍정적인 자아 개념을 형성하는 데 도움을 주었습니다. 당시 멘토링 프로그램 운영에 필요한 예산을 확보하기 위해 학교 측에 제안서를 제출하고, 기업의 사회공헌 프로그램을 활용하는 등 다방면으…