본문/내용
1. 해당 모집단위에 지원한 동기와 이를 위한 학업적 노력을 기술하시오.
책과 지식을 매개로 세상과 연결되는 일을 하고 싶다는 생각은 제 학창시절 전반을 관통해온 일관된 관심사였습니다. 저는 중고등학교 시절 도서부에서 활동하며 도서 정리, 신간 추천 목록 제작, 독서 캠페인 운영 등 도서관 내의 다양한 실무를 경험한 바 있습니다. 당시에는 단순한 봉사활동으로 시작했지만, 점차 `정보를 분류하고 체계화하는 일`에 흥미를 느끼며 단순한 독서 애호 이상의 관심을 가지게 되었습니다. 특히 책을 찾는 이용자들이 원하는 정보를 빠르게 찾을 수 있도록 도와주는 사서 선생님의 모습은 제게 인상 깊게 남았고, 그때부터 자연스럽게 문헌정보학이라는 학문에 눈을 뜨게 되었습니다.
처음 전공을 선택할 당시에는 정보학의 실질적 역할과 시스템적 측면까지 충분히 고려하지 못했던 것이 사실입니다. 하지만 다양한 교양 수업을 통해 데이터 관리, 디지털 아카이브, 정보조직의 기본 개념을 접하면서 문헌정보학이 단순한 책 분류의 차원을 넘어, 사회와 지식의 흐름을 설계하고 관리하는 역할을 한다는 점에 큰 매력을 느꼈습니다. 특히 디지털 시대의 도서관이 …