본문/내용
1. 본인의 성장과정 및 학창시절
저의 성장과정은 한 문장으로 정의하자면, “문제를 끝까지 추적하고 원인을 찾아 해결하는 태도를 자연스럽게 배우며 자라온 과정”이었습니다. 어린 시절 부모님은 작은 문제라도 넘어가지 말고 “왜”라는 질문을 반드시 던져보라고 강조하셨습니다. 단순히 보이는 현상만 보고 판단하는 것이 아니라, 그 이면의 구조를 이해해야 올바른 해결책을 찾을 수 있다는 철학을 가르치셨습니다. 이 영향으로 저는 사소한 일이라도 원인을 찾아 다시는 같은 문제가 반복되지 않도록 정리하는 성향이 생겼습니다.
학창시절 저는 논리적 사고와 분석적인 접근을 필요로 하는 과목을 좋아했습니다. 과학 실험에서 실험 결과가 달라졌던 원인을 찾기 위해 조건을 하나씩 바꿔가며 분석하는 과정이 즐거웠습니다. 교내 과학탐구대회에서는 팀과 함께 실험 조건에 따라 결과가 다르게 나타나는 변수를 분석하는 프로젝트를 수행했는데, 그 과정에서 어떻게 하면 ‘같은 조건으로 동일한 결과를 계속 재현할 수 있는지’를 중심으로 설계를 진행했습니다. 그때 저는 “품질”이라는 개념이 단순히 좋고 나쁨의 판단이 아니라, 재현성과 일관성을 …