본문/내용
1. 본인의 성장과정 및 학창시절
저는 어린 시절부터 ‘왜 이렇게 움직일까’, ‘왜 이 구조가 더 단단할까’와 같은 질문을 스스로에게 던지며 사물의 작동 원리를 탐구하는 것을 좋아했습니다. 부모님은 제 이런 성향을 적극적으로 지원해주셨고, 고장 난 전자기기나 자전거 부품들을 가져와 직접 분해하고 조립하게 하셨습니다. 단순히 기계를 만지는 즐거움뿐 아니라 구조를 이해해 문제를 해결하는 과정에서 성취감을 느끼는 성향이 성장 과정에서 자연스럽게 자리 잡았습니다.
학창시절 저는 실험프로젝트공작 활동을 좋아하는 학생이었습니다. 과학실에서 실험 도구를 정리하거나 고장 난 장비를 손봐주면 선생님들께서 “원인을 파악하는 집중력이 좋다”고 칭찬하셨고, 이는 제가 공학 분야로 진학하는 데 중요한 자신감이 되었습니다. 고등학교에서는 공학 동아리에서 기계적 구조 실험, 작은 모터 장치 설계, 3D 모델링 활동 등을 경험하며 자연스럽게 ‘작동의 효율을 올리는 과정’에 관심을 갖게 되었습니다.
대학에서는 기계공학을 전공하며 생산공정품질재료자동화 등 제조 기반 산업의 전체 흐름을 배웠습니다. 특히 생산기술 관련 과목(기구학,…