본문/내용
1. (대인관계능력)
대학교 행정 실습 과정을 통해 지역 기관과 협력하여 수질 관련 주민 참여 프로그램을 설계하는 프로젝트를 수행한 경험이 있습니다. 해당 프로젝트는 다른 학과 학생들과 함께 팀 기반으로 진행되었기 때문에 의견 차이가 자주 발생했습니다. 특히 참여 방식의 복잡성, 참여자 기준, 홍보 방식을 두고 의견 충돌이 반복되었고 팀 내 분위기도 점점 경직되었습니다. 저는 갈등 해결 없이는 프로젝트가 진행되기 어렵다고 판단해 먼저 팀원들의 의견을 중립적인 시각에서 정리하는 데 집중했습니다.
각자 주장하는 이유와 기대 효과를 정리해 문서화하고, 어떤 기준으로 결론을 내려야 할지 근거를 명확히 세웠습니다. 예를 들어 프로그램 방향을 결정할 때 팀원의 주장보다 ‘주민이 실제로 필요로 하는 요소’를 기준으로 판단하기로 정했고, 이를 위해 지역 기관의 기존 자료와 주민 설문 데이터를 수집해 팀 내에서 공유했습니다. 또한 매 회의마다 발언 기회를 균등하게 주고, 회의록을 작성해 결정 사항을 명확히 기록함으로써 불필요한 논쟁이 반복되지 않도록 했습니다.
오프라인 회의 외에도 빠른 소통을 위해 온라인 실시간 의견 공…