본문/내용
1. 본인 소개와 한국어교육 분야에 관심을 갖게 된 계기를 간단히 서술하시오.
저는 언어가 단순한 의사소통의 도구가 아니라 사람의 사고방식을 형성하고 문화를 전달하는 매개체라는 점에 깊은 흥미를 느끼며 한국어교육의 길을 선택하게 되었습니다. 대학에서 국어국문학을 전공하면서 문학 작품 속 언어의 표현과 맥락이 사람의 감정과 인식에 어떤 영향을 미치는지를 탐구할 기회가 많았습니다. 그 과정에서 언어는 한 사회의 가치관을 담는 그릇이라는 사실을 깨달았고, 외국인들이 한국어를 배우는 과정 또한 단순한 언어 습득을 넘어 새로운 사고방식을 배우는 경험임을 인식하게 되었습니다. 언어를 통해 사람의 세계를 확장시켜주는 일, 그 자체가 교육의 본질이라 느꼈습니다.
한국어교육에 대한 관심이 구체적인 목표로 발전한 계기는 대학 3학년 때 교환학생 멘토링 프로그램에 참여하면서였습니다. 일본과 중국에서 온 교환학생들에게 한국어 표현을 도와주는 활동이었는데, 간단한 문장이라도 학습자의 입장에서는 많은 고민과 시행착오가 뒤따른다는 것을 알게 되었습니다. “먹었다”와 “먹은 적이 있다”의 차이를 설명하던 중 학습자가 문법 규칙보다…