본문/내용
1. 셀프 프리젠테이션 (성장과정 및 학창시절 포함)
어릴 때부터 저는 세상을 ‘이야기로 기억하는 사람’이었습니다. 다른 사람들은 한 장의 사진으로 순간을 남겼지만, 저는 그 장면의 냄새와 소리, 그리고 인물의 감정을 머릿속에 영상처럼 저장했습니다. 초등학교 시절부터 가족이나 친구들의 일상을 휴대폰 카메라로 촬영해 짧은 영상을 만들었고, 그 안에서 ‘평범한 하루에도 이야기가 있다’는 사실을 발견했습니다. 사소한 장면 속에도 감정의 리듬이 존재했고, 그것을 시각적으로 표현하는 것이 제게는 가장 자연스러운 언어였습니다.
중학교 때 문학 동아리 활동을 하며 처음으로 이야기를 글로 표현하는 즐거움을 배웠습니다. 인물의 감정선을 따라가며 그 내면을 묘사하는 과정은, 카메라를 들지 않아도 마음속 장면을 그릴 수 있는 작업이었습니다. 그때부터 저는 일상과 사람을 관찰하는 습관이 생겼습니다. 친구들의 대화 톤이나 표정 변화를 세밀하게 기억하고, 그 안에서 서사적 긴장을 찾았습니다. 당시 저는 세상을 단순히 보는 것이 아니라 ‘해석하는 눈’을 키워가고 있었던 것입니다.
고등학교에 진학하면서 영상제작 동아리에 들어가 직접 시나…