연세대학교 교육대학원 조기영어교육전공 학업계획서

1. 진학 동기 (왜 이 전공, 왜 이 학교인가)

제가 조기영어교육전공 석사과정에 진학하고자 결심한 이유는, 아동의 언어 발달이 이루어지는 시기에 적절한 교수 환경이 제공될 때 언어가 단순한 의사소통 수단을 넘어 사고의 틀로 확장된다는 사실을 직접 경험했기 때문입니다. 저는 영어교육학을 전공하며 언어습득이 단순한 반복 학습이 아니라 인지적 성장의 과정임을 배웠습니다. 특히 대학 시절 ‘영유아 언어발달론’ 수업에서 피아제와 비고츠키의 발달 이론을 접하면서, 언어가 사고 발달에 미치는 영향을 깊이 탐구하게 되었습니다. 언어를 매개로 사고가 확장되고, 사고를 통해 언어가 정교해지는 순환적 관계는 조기영어교육의 핵심 가치라고 생각합니다.

졸업 후 영어유치원 교사로 근무하며 아동의 언어 발달 과정을 직접 관찰했습니다. 수업 초기에는 노래와 놀이를 통한 단어 학습이 주된 방식이었으나, 시간이 지나면서 아이들이 문장을 스스로 만들어내고 친구들과 의미 있는 대화를 나누는 모습을 보았습니다. 그 과정에서 교사의 질문 방식, 피드백, 수업 구조에 따라 아동의 언어 반응이 현저히 달라지는 것을 확인했습니다. 예를 들어 단순히 ‘Wh…