연세대학교 국제학대학원 국제협력전공 학업계획서

1. 진학 동기 (왜 이 전공, 왜 이 학교인가)

제가 국제협력전공에 진학하고자 결심한 이유는, 세계가 직면한 불평등과 갈등의 구조를 학문적으로 이해하고, 지속 가능한 협력의 가능성을 구체적으로 탐색하고 싶었기 때문입니다. 저는 대학 시절 국제개발 관련 동아리에서 활동하며, 교육보건기후 분야의 다양한 국제협력 프로젝트를 접했습니다. 그 경험 속에서 ‘돕는다는 행위’가 단순히 자원을 제공하는 것이 아니라, 구조적 관계를 새롭게 재편하는 일이라는 사실을 깨달았습니다. 특히 현장에서 마주한 개발도상국의 현실은 제가 기존에 막연히 생각했던 국제개발의 이미지와는 달랐습니다. 인도 북부 농촌 지역의 학교 지원 사업에 참여했을 때, 물적 지원보다도 지속적인 협력 구조와 현지인의 주체적 참여가 훨씬 중요하다는 사실을 직접 경험했습니다. 그때부터 저는 국제협력을 인도적 구호의 개념이 아닌, 상호 이해와 제도적 연대의 문제로 인식하게 되었습니다.

대학에서 정치외교학을 전공하면서 국제정치의 구조적 현실을 배우며, 협력이 단순한 이상이 아닌 제도와 권력의 문제라는 점을 실감했습니다. 특히 국제기구론 수업에서 유엔개발계획(UNDP)…