경희대학교 철학과 대학원 학업계획서

1. 진학 동기 (왜 이 전공, 왜 이 학교인가)

제가 철학을 연구의 중심에 두게 된 계기는 ‘사유의 한계’를 직접 마주했던 경험에서 비롯되었습니다. 대학 시절 인문학 강의에서 플라톤의 『국가』를 처음 접했을 때, ‘정의란 무엇인가’라는 질문이 단순한 이념이 아니라 인간 존재의 삶의 방식과 사회 구조를 동시에 비추는 거울임을 느꼈습니다. 당시 토론 수업에서 각기 다른 의견이 충돌했지만, 어느 주장도 완전한 결론에 도달하지 못했습니다. 그때 처음으로 철학이 답을 주는 학문이 아니라, 끊임없이 질문을 생성하는 학문이라는 사실을 깨달았습니다. 이후 저는 인간의 사고를 움직이는 근본 구조, 즉 ‘사유의 가능성’을 탐구하는 일에 매료되었습니다.
대학에서는 심리학을 전공하며 인간의 인지 과정과 사고의 기제를 과학적으로 탐색했습니다. 그러나 수많은 실험과 통계 속에서도 ‘인간은 왜 생각하는가’라는 질문에는 끝내 도달할 수 없었습니다. 인간의 사고를 데이터로 환원할 수 없다는 한계를 느꼈고, 그때부터 사고의 본질을 다루는 철학으로 시야를 옮기게 되었습니다. 심리학이 ‘어떻게’ 생각하는가를 연구한다면, 철학은 ‘왜’ 생각하는가…