동국대학교 전자전기공학부 학업계획서

1. 진학 동기 (왜 이 전공, 왜 이 학교인가)

어린 시절부터 다양한 전자기기를 분해하고 조립하는 데서 흥미를 느끼며 자랐습니다. 부모님께서 사용하지 않는 라디오나 소형가전 등을 분해해 내부 구조를 관찰하면서 각 부품이 어떤 역할을 하는지 직접 눈으로 확인하는 일이 즐거웠습니다. 단순한 호기심에서 시작된 이 경험은 점차 전기와 전자의 원리, 회로 설계, 신호처리 등 보다 구체적인 영역에 대한 탐구로 이어졌습니다. 고등학교 진학 후에는 과학 동아리 활동을 통해 소형 로봇을 제작하고, 태양광을 이용한 소형 발전 시스템을 직접 설계해 보며 전기와 전자가 실생활에 어떻게 응용되는지 경험할 수 있었습니다. 프로젝트 과정에서 회로 구성의 원리와 전자부품 간 상호작용, 그리고 예기치 않은 오작동의 원인 분석을 반복하며 문제 해결력과 논리적 사고력을 키웠습니다.
특히 고등학교 2학년 때 참여한 전국 창의적 공학설계 경진대회에서 소형 무인자동차를 제작한 경험이 진로 결정에 중요한 영향을 주었습니다. 팀원들과 함께 기초 회로 설계부터 소프트웨어 코딩, 센서 장착, 동력 제어까지 모든 과정을 직접 수행하며 전자전기공학의 매력에 깊이 빠…