국민대학교 디자인대학원 미술치료전공 학업계획서

1. 진학 동기 (왜 이 전공, 왜 이 학교인가)

어릴 적부터 혼자 그림을 그리는 시간이 마음의 평온을 만들어준다는 사실을 자주 느끼곤 했습니다. 감정을 말로 표현하기 어려운 순간마다 종이에 무언가를 그리는 행위는 자연스럽게 마음의 출구가 되어주었고, 그 안에서 저는 안정감을 찾았습니다. 당시에는 그것이 단순한 취미라고 생각했지만, 시간이 흐르면서 미술이라는 행위가 감정을 정리하고 삶을 지탱해주는 역할을 한다는 것을 더 깊이 이해하게 되었습니다.
대학교 재학 시절, 교육 봉사 프로그램에 참여하게 되면서 심리적 어려움을 겪는 아동과 직접 마주하게 된 경험이 있습니다. 언어로 자신을 표현하지 못하는 아이가 수업 시간 내내 침묵을 유지했는데, 미술 활동 시간만 되면 누구보다 집중해서 색연필을 들고 손을 멈추지 않았습니다. 그 모습이 너무 인상 깊어서 방과 후 시간을 활용해 함께 그림을 그리며 이야기를 나눴고, 반복되는 미술 활동을 통해 아이는 조금씩 마음을 열기 시작했습니다. 그때 저는 미술이 단순한 예술 활동을 넘어서 심리적 통로가 될 수 있음을 몸소 체험했습니다.
그 경험을 계기로 미술치료에 관심을 갖게 되었고, 독학으로…(생략)