국민대학교 TED 테크노디자인전문대학원 디자인학 학업계획서

1. 진학 동기 (왜 이 전공, 왜 이 학교인가)

저는 디자인을 인간의 사고를 시각적으로 해석하고 사회의 문제를 해결하는 언어라고 생각합니다. 학부 시절 그래픽디자인을 전공하며 시각적 표현의 미학과 정보 구조를 다루는 경험을 쌓았지만, 졸업 후 현장에서 마주한 문제는 단순한 조형이나 미적 완성도가 아니었습니다. 사용자의 행동을 이해하지 못한 채 제작된 결과물은 전달력이 떨어졌고, 디자인이 기술과 환경 변화 속에서 충분히 소통하지 못하는 상황을 자주 목격했습니다. 그때부터 저는 ‘디자인은 단순히 보이는 것’이 아니라 ‘경험의 구조를 설계하는 사고체계’라는 확신을 가지게 되었습니다. 국민대학교 테크노디자인전문대학원은 이러한 문제의식에 가장 직접적으로 접근할 수 있는 교육 환경을 갖추고 있다고 판단했습니다. 디자인을 사회, 기술, 경영과 통합적으로 탐구하는 이곳의 커리큘럼은 제가 추구해온 통섭적 사고와 정확히 맞닿아 있습니다.

저는 학부 시절 정보디자인 프로젝트에서 복잡한 데이터 시각화를 담당했습니다. 여러 부서가 사용하는 시스템 정보를 시각적으로 재정리하며 단순한 표현이 아닌 ‘이해를 돕는 경험’을 어떻게 …