경북대학교 상담대학원 대학원 학업계획서

1. 진학 동기 (왜 이 전공, 왜 이 학교인가)

저는 상담심리학을 단순히 심리적 어려움을 해결하는 도구로 보기보다, 인간의 성장 가능성을 발견하고 그 내면의 변화를 과학적으로 탐구하는 학문으로 인식하고 있습니다. 상담 장면에서 사람들은 자신의 감정이나 생각을 처음으로 언어화하면서 새로운 자각을 경험합니다. 저는 그 과정을 여러 현장에서 직접 목격하며 상담이 지닌 힘에 깊은 감동을 받았습니다. 대학교 시절, 심리학 개론 수업에서 인간의 행동을 객관적으로 분석하고 내면의 구조를 이해하는 이론들을 배우며 심리학적 접근의 학문적 가능성에 매료되었습니다. 하지만 이론적 지식만으로는 실제 사람의 고통과 복잡한 감정 변화를 충분히 이해할 수 없다는 한계를 느꼈습니다. 그때부터 저는 실제 상담 현장에서의 경험을 통해 ‘사람을 이해하는 방법’을 더 깊이 배우고 싶다는 목표를 가지게 되었습니다.
학부 시절부터 여러 상담 관련 실습과 봉사활동에 참여했습니다. 지역 청소년 상담센터에서 또래 상담 프로그램을 운영하면서, 학생들이 겉으로 드러내지 못한 불안과 자존감 문제를 표현하는 과정을 가까이서 지켜보았습니다. 처음에는 단순히 경…