가천대학교 특수치료대학원 미술치료전공 학업계획서

1. 진학 동기 (왜 이 전공, 왜 이 학교인가)

제가 미술치료를 전공하고자 결심하게 된 계기는 예술이 인간의 내면을 탐구하고 회복시키는 힘을 지녔다는 사실을 직접 경험했기 때문입니다. 학부 시절 시각예술을 전공하며 표현의 자유로움에 매료되었지만, 점차 그 과정이 단순한 창작을 넘어 심리적인 해방으로 이어진다는 것을 깨달았습니다. 감정이 혼란스러울 때 그림을 그리면 마음이 정돈되고, 형태나 색채가 스스로의 감정을 설명하는 언어가 된다는 점이 인상적이었습니다. 그때부터 예술이 심리학과 만나면 사람의 마음을 다루는 새로운 학문이 될 수 있겠다는 확신이 생겼습니다.
졸업 후 미술 교육 현장에서 다양한 사람들을 만나며 그 생각은 더욱 구체화되었습니다. 아이들과 함께 그림을 그리면서 느낀 것은, 언어로 감정을 표현하기 어려운 이들이 오히려 미술을 통해 자신을 드러낸다는 사실이었습니다. 특히 정서적으로 위축된 아동이 처음에는 짧은 선과 제한된 색만 사용하다가 점차 화면을 넓게 채우고 새로운 형태를 시도하는 모습을 보면서 미술이 심리적 변화를 유도한다는 점을 확실히 느꼈습니다. 이후 복지기관에서 미술 프로그램을 진행할 때…