홍익대학교 대학원 회화과 수학계획서

1. 자기소개

저는 어린 시절부터 세상을 색과 형태로 인식하며 살아왔습니다. 사람의 표정, 빛의 농도, 계절의 변화 같은 것들이 제게는 단순한 풍경이 아니라 감정의 언어로 다가왔습니다. 초등학생 시절 친구들이 글로 일기를 쓸 때 저는 그림으로 하루를 기록하곤 했습니다. 그 시절 교실 창문으로 들어오던 햇살의 결, 바람에 흩날리던 나뭇잎의 그림자를 기억하며 그리던 습관이 결국 지금의 저를 만들었다고 생각합니다. 그림은 제게 단순한 취미가 아닌 생각을 표현하는 방식이었고, 시간이 지날수록 저 자신을 이해하는 도구가 되었습니다.
고등학교에 진학하면서 본격적으로 회화를 공부하기 시작했습니다. 처음에는 형태를 정확히 그리는 데 집중했지만, 점점 색과 감정의 관계에 더 큰 흥미를 느꼈습니다. 인체 데생 수업에서 한 인물의 미묘한 시선과 손의 각도에서 감정을 느낄 수 있다는 사실이 인상적이었습니다. 그때부터 저는 “보이는 것 이상을 그리는 사람”이 되고 싶다는 생각을 품었습니다. 대학 진학 후 회화를 전공하면서 재료의 질감과 표현 방식이 주는 감정의 차이를 연구하기 시작했습니다. 유화, 아크릴, 먹, 혼합재료를 다양하게 시도하며…