중앙대 사서교육학과 문헌정보교육 교육대학원 학업계획서

1. 지원동기

저는 대학 시절 도서관과 정보 관리 관련 과목을 수강하며, 자료의 체계적 관리와 정보 제공이 개인과 조직의 학습과 연구 활동에 얼마나 중요한지 깨달았습니다. 학부 과정에서 도서관학, 정보학, 문헌정보관리 등 다양한 과목을 이수하며 도서관 시스템과 자료 분류, 이용자 서비스의 기본 원리를 익혔습니다. 또한, 도서관에서 인턴으로 근무하면서 실제 이용자와의 상호작용과 자료 관리 경험을 쌓았습니다. 자료를 분류하고 대출, 반납, 전자자료 관리까지 다양한 업무를 수행하며 정보 제공자의 역할과 책임을 깊이 이해하게 되었습니다. 단순히 책을 정리하는 업무를 넘어, 이용자가 필요로 하는 정보를 신속하게 제공하고, 자료의 접근성을 높이는 것이 사서의 핵심 역할이라는 점을 경험을 통해 체감했습니다.
인턴 활동 중 가장 인상적이었던 경험은 이용자가 원하는 자료를 찾기 어려워하는 상황을 해결한 일이었습니다. 특정 주제에 대한 자료 요청이 들어왔을 때, 기존 검색 시스템만으로는 필요한 정보를 바로 제공하기 어려웠습니다. 저는 관련 전자자료와 학술 데이터베이스를 활용해 자료를 선별하고, 주제별로 정리하여 제공했습니다. 이용…