본문/내용
1. 지원 동기
저는 사람의 몸과 마음이 동시에 성장할 수 있는 교육 활동에 강한 관심을 가지고 있습니다. 그중에서도 음악줄넘기는 단순한 체육 활동을 넘어, 리듬과 움직임이 결합된 창의적인 신체 표현이라는 점에서 큰 매력을 느꼈습니다. 어릴 때부터 무용과 체육을 함께 배워왔던 저는 음악이 주는 동기와 리듬감이 신체활동의 몰입도를 높이는 데 중요한 역할을 한다는 것을 경험했습니다. 대학에서 체육교육을 전공하며 줄넘기와 율동을 결합한 프로그램을 직접 기획해보면서, ‘음악줄넘기’가 단순한 놀이를 넘어 교육적 가치와 운동 효과를 동시에 제공할 수 있다는 확신을 얻었습니다. 이 활동은 단순한 체력 향상을 넘어, 아이들의 자신감협동심집중력을 기를 수 있는 훌륭한 교육 도구라는 점에서 진로로 삼고 싶다는 목표가 생겼습니다.
음악줄넘기 전문지도자로서 길을 준비하게 된 계기는 대학 시절 지역아동센터에서 진행한 체육 교육 봉사였습니다. 당시 아이들은 반복적인 체육 활동에는 금세 흥미를 잃었지만, 음악을 활용한 줄넘기 수업에는 집중력이 높았습니다. 리듬에 맞춰 줄을 넘으며 스스로 동작을 완성해가는 과정에서 아이들의 얼굴에는 …