연세대학교 보건대학원 역학건강증진학과 학업계획서

1. 본인 소개

초등학생 시절부터 친구들의 표정이나 말투에서 감정을 읽는 일이 자연스러웠습니다. 누군가 불편한 기색을 보이면 금세 눈치채고 먼저 다가가려고 했고, 다른 사람의 입장을 이해하려는 태도가 어릴 적부터 몸에 배어 있었습니다. 감정에 민감하다는 이야기를 자주 들었고, 그것이 오히려 사람에 대한 관심으로 이어졌습니다. 시간이 지나면서 단순히 감정을 파악하는 수준을 넘어서 사람의 행동이나 선택에 영향을 미치는 요인에 대해 궁금해졌고, 인간의 삶에 영향을 주는 요인 중에서도 건강이 핵심이라는 생각이 점차 뚜렷해졌습니다.
고등학교 시절에는 보건 관련 교과에서 특히 흥미를 느꼈습니다. 건강한 생활 습관, 질병 예방, 공공 보건 제도 등 일상과 밀접하게 연결된 주제들이 흥미로웠고, 수업 외에도 인터넷이나 책을 통해 더 찾아보는 일이 많았습니다. 주변 친구들이 아프거나 병원에 자주 다니는 모습을 보면서 건강 문제는 단순히 개인의 문제가 아니라 사회적인 지원과 교육이 필요하다는 생각이 들었습니다. 건강정보를 접할 기회 자체가 부족한 사람들은 문제를 사전에 인지하지 못하거나 대응 방법을 몰라서 더 어려운 상황에 놓이는…