본문/내용
1. 지원 동기
저는 교육의 힘이 개인의 성장뿐 아니라 지역사회의 변화를 이끈다고 믿습니다. 특히 평생교육은 나이, 학력, 환경과 무관하게 누구나 배움의 기회를 얻을 수 있는 가장 포용적인 제도라고 생각합니다. 대학에서 교육학을 전공하던 시절, 지역 주민을 대상으로 한 평생학습 프로그램에 참여하면서 제 인생의 방향이 분명해졌습니다. 당시 저는 강좌 운영 지원과 설문조사 업무를 맡았는데, 학습자들이 “배움 덕분에 삶이 달라졌다”고 말하는 모습을 직접 보며 행정이 실질적으로 삶에 긍정적인 변화를 가져올 수 있다는 확신을 얻었습니다. 그 경험 이후 교육정책과 행정의 결합이야말로 제가 가장 가치 있게 기여할 수 있는 분야라고 생각하게 되었습니다.
졸업 후에는 평생학습관과 주민자치센터에서 프로그램 운영 보조로 일하며 실무 경험을 쌓았습니다. 신규 강좌를 개설할 때는 단순히 인기 있는 주제를 선택하는 대신, 지역별 연령 구성과 생활 패턴을 조사해 교육 수요를 구체적으로 파악했습니다. 특히 고령층을 대상으로 한 문해교육과 디지털 기초교육에서 ‘배움의 접근성’이 얼마나 중요한지를 깨달았습니다. 학습자 한 명 한 명의 눈높이…