삼육대학교 임상간호대학원 학업계획서

1. 실무경험분야 및 경력

간호사로서의 첫 근무지는 종합병원의 내과 병동이었습니다. 신규 간호사로 입사했을 당시, 빠른 환자 회전율과 높은 업무 강도 속에서 매일이 긴장의 연속이었습니다. 처음에는 기본 처치와 투약조차도 매번 확인하며 긴장했지만, 시간이 지날수록 환자의 상태를 빠르게 파악하고 우선순위를 조정하는 능력을 키워갔습니다. 당시 담당했던 만성질환 환자들은 퇴원 후에도 재입원이 잦았는데, 그 원인을 살펴보니 퇴원 교육의 부족과 생활 관리의 어려움이 컸습니다. 이 경험은 저에게 임상 간호의 본질이 단순한 치료 수행이 아니라 환자의 전인적 관리임을 깨닫게 해주었습니다.
2년 차에는 병동 내 교육 담당자로 선임되어 신규 간호사들의 프리셉터 역할을 맡았습니다. 단순히 업무를 알려주는 것이 아니라, 환자와의 의사소통 방식이나 안전사고 예방 습관까지 함께 교육했습니다. 특히 약물 투여 중 이중 확인 절차의 중요성을 강조하며, 실제 사례 중심 교육을 진행했습니다. 이를 통해 신규 간호사들이 빠르게 조직에 적응하는 모습을 보면서, 체계적인 교육과 실무 지도가 간호의 질 향상에 직접적으로 연결된다는 사실을 느꼈습니다.
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