본문/내용
1. 자신의 성장과정, 성격의 장단점을 서술하시오.
어린 시절 저는 언제나 ‘손으로 배우는 아이’였습니다. 초등학교 시절, 고장 난 선풍기나 시계, 자전거를 스스로 고쳐보는 걸 좋아했습니다. 단순히 장난감이 아닌 ‘작동의 원리’를 알고 싶다는 호기심 때문이었습니다. 부모님은 제 이런 모습을 보고 “한 번 시작하면 끝을 보는 성격이구나”라며 늘 응원해주셨습니다. 이 호기심은 단순한 흥미를 넘어, 사물의 구조를 이해하고 개선하려는 사고방식으로 발전했습니다.
중학교에 들어서면서는 과학과 기술 교과목을 통해 ‘기계와 사람의 연결’을 배우게 되었습니다. 학교 기술경진대회에서 팀을 이끌어 태양광 미니카를 제작했는데, 주행 중 회로 과열로 실패를 겪었습니다. 하지만 그 과정에서 문제 원인을 찾아내고, 배선을 재설계하며 효율을 개선해 결국 완주에 성공했습니다. 이 경험은 저에게 ‘실패는 과정의 일부’이며, 포기하지 않는 태도가 기술인의 기본임을 가르쳐주었습니다.
고등학교 시절에는 ‘책임감’과 ‘끈기’라는 성격이 본격적으로 자리 잡았습니다. 학교 공학 동아리에서 프로젝트 리더를 맡아 기계 구조물을 설계하고 제작하…