연세대학교 교육대학원 조기영어교육전공 학업계획서

1. 자기소개

저는 어릴 때부터 언어를 배우는 과정에 흥미를 느꼈습니다. 단어 하나가 사람의 생각을 어떻게 바꾸고, 발음과 억양이 감정 표현을 어떻게 다르게 만드는지를 관찰하는 일이 즐거웠습니다. 초등학교 시절 영어를 처음 배웠을 때, 단어를 단순히 외우는 것이 아니라 그림이나 노래를 통해 자연스럽게 익히는 수업이 특히 재미있었습니다. 그 경험이 지금의 진로를 결정짓는 첫 계기가 되었습니다. 언어가 단순한 과목이 아니라 사람을 연결하는 도구라는 사실을 일찍 깨달았고, 영어를 통해 아이들이 세상을 더 넓게 바라보게 돕고 싶다는 마음을 가지게 되었습니다.
대학교에서는 영어교육과를 전공하며 교수법과 언어 습득 이론을 배우며 영어교육의 기본기를 쌓았습니다. 특히 영어 음운론 수업에서 발음 학습의 어려움을 연구하면서 조기 시기의 언어 학습이 얼마나 중요한지 깨달았습니다. 어린 시절에는 모국어 습득 능력이 활발하게 작동하기 때문에 외국어를 자연스럽게 받아들이는 시기가 있다는 점이 흥미로웠습니다. 언어습득 이론뿐 아니라 교재 개발, 교수 설계, 평가 방법론 등 실제 교육 현장에 필요한 지식도 함께 익혔습니다.
이론 학습과 …