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경희대학교 교육대학원 상담심리 전공 학업계획서

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목차/차례

  1. 1. 자기소개
  2. 2. 진학동기
  3. 3. 학습목표 및 연구계획
  4. 4. 졸업 후 포부 및 기타사항
  5. 이름 : ○ ○ ○ 제출일 : ○○○○년 ○○월 ○○일
  6. 경희대학교 교육대학원 상담심리 전공 학업계획서

본문/내용

1. 자기소개

저는 사람의 마음을 이해하고 관계 속에서 생기는 어려움을 함께 해결하고자 하는 마음으로 상담심리에 관심을 가지게 되었습니다. 학부 시절 교육학을 전공하면서 인간의 성장과 학습에 대한 다양한 이론을 접했지만, 실제 사람들의 감정과 행동은 교과서 속 개념만으로 설명되지 않는다는 것을 느꼈습니다. 특히 또래 상담 동아리 활동을 하며 친구들의 고민을 들어주던 경험이 계기가 되었습니다. 누군가의 이야기를 진심으로 들어주는 일만으로도 상대가 안정감을 느끼는 모습을 보며 상담의 힘을 깨닫게 되었습니다.
학부 2학년 때는 지역아동센터에서 학습 멘토로 활동했습니다. 단순히 학습지도를 하는 역할이었지만, 아이들이 집중하지 못하거나 감정적으로 불안할 때 공부보다 마음의 안정이 우선되어야 한다는 사실을 알게 되었습니다. 한 학생이 가정 문제로 인해 자주 결석하던 시기가 있었는데, 그때 대화를 통해 감정을 조율할 수 있도록 도와준 경험이 제 진로를 결정하는 전환점이 되었습니다. 아이가 조금씩 밝아지는 모습을 보면서 마음의 지지가 행동 변화를 이끌어낼 수 있다는 사실을 체감했습니다. 그때부터 심리상담이라는 분야를 전…



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I D : choi*******
Date : 2025-10-20
FileNo : 40194410

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