이화여자대학교 대학원 인공지능학과 인공지능대학원 학업계획서

1. 자기소개

저는 기술이 사람의 삶을 변화시키는 과정을 직접 보고 느끼며 성장했습니다. 어린 시절부터 새로운 기술을 접할 때마다 그것이 어떻게 작동하는지 궁금해했습니다. 처음 코딩을 배웠던 중학교 때, 간단한 계산 프로그램을 만들었을 때의 성취감은 아직도 기억에 남습니다. 단순한 몇 줄의 코드로 컴퓨터가 제 생각을 실행해주는 과정을 통해 문제 해결의 즐거움을 느꼈습니다. 이후 자연스럽게 과학과 수학 과목에 흥미를 가지게 되었고, 사고의 논리성과 체계성을 기르는 데 집중했습니다.
대학교에서는 컴퓨터공학을 전공하며 인공지능 분야에 관심을 갖게 되었습니다. 처음에는 단순히 기술적 흥미에서 출발했지만, 점차 인공지능이 사회 문제 해결에 활용되는 사례를 접하면서 진로의 방향이 구체화되었습니다. 특히 2학년 때 참여한 ‘머신러닝 입문’ 수업에서 직접 데이터를 다루며 학습 모델을 구축했던 경험이 큰 전환점이었습니다. 단순한 알고리즘 이해를 넘어, 데이터가 어떻게 학습을 통해 의미 있는 결과로 변환되는지 직접 체험했습니다. 예측 모델의 정확도를 높이기 위해 하이퍼파라미터를 조정하고, 결과가 개선되는 과정을 지켜보며 기술…