본문/내용
1. 성장과정 및 학창생활
어린 시절부터 저는 주변 환경을 꼼꼼하게 관찰하고, 정리정돈에 큰 흥미를 가졌습니다. 어머니께서는 항상 집안 곳곳의 물품 위치를 정해두고, 필요할 때마다 빠르게 꺼낼 수 있게 정리하는 습관을 강조하셨습니다. 그런 영향을 받아 저 역시 자연스럽게 가정 내 물건이나 학용품, 책들을 체계적으로 관리하는 데 익숙해졌습니다. 학창시절에도 학교에서 배정된 실습 기자재나 공동 교구를 관리할 때마다, 항상 분실되지 않게 이름표를 붙이고, 사용 후에는 제자리에 돌려놓는 습관을 들였습니다.
초등학교 때는 환경미화나 도서 정리, 학급 물품 정돈을 자주 맡았습니다. 작은 일에도 책임감을 갖고 임하다 보니 담임 선생님께서 학급 물품 관리 담당으로 저를 추천해주셨던 기억이 있습니다. 그때부터 제가 맡은 일은 반드시 끝까지 완수하자는 생각이 생겼고, 매주 체크리스트를 만들어 분실 물품이 없도록 꼼꼼히 관리했습니다. 이런 경험이 쌓이면서 일상 속 작은 실천이 전체 시스템에 큰 영향을 미칠 수 있다는 점을 일찍 배웠습니다.
중고등학교 시절에는 학교 축제와 체험학습 준비과정에서 물품 배분과 반납, 예산 관리를 직접 맡아…