본문/내용
1. 성장 과정 및 성격의 장단점
저는 그림 그리는 것을 좋아하던 아이였습니다. 어릴 적 스케치북은 늘 저의 가장 친한 친구였고, 텅 빈 공간을 상상력으로 채워나가는 과정은 제게 큰 즐거움을 주었습니다. 초등학교 시절, 학교 건물 뒤편의 낡은 창고를 보며 `만약 저 곳을 내가 디자인한다면...` 이라는 상상을 하곤 했습니다. 창고의 어둡고 칙칙한 분위기를 어떻게 밝고 쾌적하게 바꿀 수 있을까 고민하며, 혼자서 도면을 그리기도 했습니다. 물론 어린 아이의 솜씨였지만, 그때부터 공간을 디자인하는 것에 대한 흥미를 느꼈습니다.
중학교에 진학해서는 미술 동아리 활동을 하며 본격적으로 디자인에 대한 관심을 키웠습니다. 다양한 재료를 활용하여 작품을 만들고, 친구들과 함께 아이디어를 공유하며 협업하는 과정은 제게 큰 즐거움이었습니다. 특히 기억에 남는 것은 학교 축제 때 동아리 부스에서 전시했던 `미래 도시` 모형입니다. 친구들과 머리를 맞대고 친환경 에너지 시스템과 수직 정원을 갖춘 미래 도시를 구상하며, 밤샘 작업을 했던 기억이 생생합니다. 비록 완벽하지는 않았지만, 우리의 아이디어가 현실로 구현되는 과정을 보며 큰 성취감을 느…