(사)대한민국 청소년 로봇연맹 자기소개서 학교 진로직업체험 수업 강사 샘플 아이들 마음을 밝히는 교육 전문가

1. 성장 과정 및 주요 경험

저는 호기심 많고 활발한 아이였습니다. 어릴 적부터 분해하고 조립하는 것을 좋아해서 고장 난 장난감이나 가전제품을 뜯어보곤 했습니다. 물론 대부분 다시 제대로 작동하게 만들지는 못했지만, 그 과정에서 기계의 작동 원리에 대한 흥미를 키울 수 있었습니다. 초등학교 시절 과학 선생님께서 로봇 키트를 활용한 방과 후 수업을 진행하셨는데, 그때 처음으로 로봇을 직접 만들고 코딩하는 경험을 했습니다. 서툴지만 제가 만든 로봇이 움직이는 것을 보면서 큰 성취감을 느꼈고, 로봇 공학에 대한 꿈을 키우게 되었습니다.

중학교에 진학해서는 로봇 동아리에서 활동하며 다양한 로봇 제작 프로젝트에 참여했습니다. 특히 기억에 남는 것은 ‘미로 찾기 로봇’ 제작 프로젝트였습니다. 팀원들과 함께 센서를 활용하여 미로를 탐색하고 최단 경로를 찾아 움직이는 로봇을 설계하고 제작하는 과정은 쉽지 않았지만, 팀원들과 협력하여 문제를 해결하고 목표를 달성했을 때의 기쁨은 컸습니다. 이 프로젝트를 통해 저는 로봇 제작 기술뿐만 아니라 팀워크, 문제 해결 능력, 리더십 등 다양한 역량을 키울 수 있었습니다.

고등학교 시절에…(생략)