DYB최선어학원 영어선생님 자기소개서

1. 성장과정

저는 어릴 때부터 ‘배움은 나눌 때 완성된다’는 가치관을 품고 자랐습니다. 영어를 처음 접한 초등학교 시절, 단순히 시험 점수를 올리기보다 언어를 통해 세상을 넓게 보는 기쁨을 느꼈습니다. 교내 영어 발표대회에서 친구들이 긴장할 때, 저는 오히려 친구들의 대사를 외워서 리허설을 도와주며 함께 완성도를 높이는 역할을 맡았습니다. 이 경험은 ‘가르치는 일’이 단순한 전달이 아니라 ‘함께 성장하는 과정’임을 깨닫게 해주었습니다.

대학교에서 영어교육을 전공하면서 언어 습득 이론, 발음 지도법, 문법 교수법 등 체계적인 이론을 학습했습니다. 특히 언어는 ‘소통의 도구’라는 관점에서, 학생들이 영어를 두려워하지 않고 즐길 수 있는 교수법에 관심을 두었습니다. 학부 시절 진행한 ‘영어 학습 동기 향상 연구 프로젝트’에서는 게임 기반 학습(Gamification)과 학생 참여형 토론 수업의 효과를 분석했는데, 흥미를 자극하는 수업이 장기 기억 유지에 긍정적인 영향을 미친다는 결과를 얻었습니다.

또한 대학 재학 중 영어 멘토링 프로그램을 운영하며 다양한 학습 수준의 학생들을 지도했습니다. 문법을 어려워하는 학생에게…