본문/내용
1. 성장 과정 및 성격의 장단점
제 어린 시절은 호기심과 탐구심으로 가득했습니다. 박물관이나 미술관에 가는 것을 그 누구보다. 좋아했고, 전시된 작품들을 보며 끊임없이 질문을 던졌습니다. ‘저 그림은 왜 저런 색깔을 사용했을까’, ‘저 조각상은 어떤 의미를 담고 있을까’ 하는 질문들은 단순한 궁금증을 넘어 작품과 소통하고 이해하려는 저만의 방식이었습니다. 부모님은 그런 저를 위해 다양한 전시회에 데려가 주셨고, 예술 서적을 선물해주시며 저의 예술적 감수성을 키워주셨습니다.
특히 기억에 남는 경험은 초등학교 시절, 지역 문화센터에서 진행하는 어린이 미술 프로그램에 참여했던 것입니다. 다양한 재료를 사용해 자유롭게 작품을 만드는 시간은 제 상상력을 마음껏 펼칠 수 있는 기회였습니다. 그때 저는 ‘나만의 시각으로 세상을 표현하는 것’의 즐거움을 깨달았습니다. 엉뚱하고 기발한 아이디어로 친구들을 웃게 만들기도 하고, 때로는 진지하게 작품에 몰두하며 예술가의 꿈을 키우기도 했습니다.
고등학교 시절에는 미술 동아리 활동을 하며 본격적으로 예술 분야에 대한 관심을 키웠습니다. 동아리 친구들과 함께 갤러리를 탐방하고…