고려대학교 대학원(사학과) 연구계획서

합격 자기소개서 고려대학교 대학원(사학과) 연구계획서 자기소개 및 연구계획 저는 어린 시절부터 역사를 단순한 과거의 기록이 아닌, 현재와 미래를 이해하기 위한 지혜의 원천으로 바라보았습니다. 초등학교 시절, 가족과 함께 경주 불국사와 석굴암을 방문했던 경험은 제게 큰 전환점이었습니다. 당시 단순히 교과서에서 보던 문화재가 아닌, 수백 년 동안 이어져 내려온 흔적을 직접 눈으로 확인하며 ‘왜 이러한 건축물이 만들어졌고, 후대에 어떤 의미로 전해져 왔는가’라는 질문을 품게 되었습니다. 그 이후 역사 교과서를 볼 때에도 단순히 연표나 사건의 나열이 아닌, 그 속에 담긴 사람들의 선택과 사회적 맥락을 탐구하려는 태도가 자리 잡았습니다. 고등학교 시절에는 특히 근현대사 수업에서 큰 흥미를 느꼈습니다. 선생님께서 단순히 31운동, 임시정부 수립, 해방과 같은 사건을 나열하는 데 그치지 않고, 당시 사회 각계각층의 목소리와 해외 정세의 연관성을 설명해주셨습니다. 이를 들으며 저는 역사가 고정된 지식이 아니라 끊임없이 재해석되는 학문임을 깨달았습니다. 예컨대 같은 독립운동이라 하더라도 민족주의적 관점, 사회주의적 관점, 그리고 국제정치적 관점에서 서로 다른 해석이 가능하다는 사실은 제게 지적 충격이었습니다. 이러한 경험은 ‘과거를 보는 시각에 따라 현재의 이해도 달라질 수 있다’는 역사학의 본질을 제게 각인시켰습니다. 대학교에 진학한 후, 저는 사학과 전공 수업을 통해 학문적 기초를 다졌습니다. 특히 ‘한국근현대사 연구’라는 강의에서 일제 강점기 시기의 사회 변동과 민중의 생활상을 주제로 한 팀 프로젝트를 수행하며, 기존 연구를 정리하는 것뿐 아니라 1차 사료를 직접 찾아 분석하는 훈련을 할 수 있었습니다. 당시 저는 조선총독부 통계연…
대학교에 진학한 후, 저는 사학과 전공 수업을 통해 학문적 기초를 다졌습니다. 특히 ‘한국근현대사 연구’라는 강의에서 일제 강…