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1. 성장과정 및 인성
저는 어릴 적부터 손으로 무언가를 만드는 것을 좋아했습니다. 레고 블록으로 집을 짓고, 나무 조각으로 작은 배를 만들고, 낡은 상자로 인형극장을 만들곤 했습니다. 단순히 조립하는 것에 그치지 않고, 저만의 아이디어를 더해 새로운 것을 창조해내는 과정에 흥미를 느꼈습니다. 초등학교 시절에는 미술 시간이 가장 기다려졌고, 수업시간에 배운 것을 바탕으로 혼자 그림을 그리거나 조각을 만들면서 시간을 보냈습니다. 그 과정에서 꼼꼼함과 인내심을 기르게 되었고, 작품을 완성했을 때의 성취감은 제게 큰 자신감을 주었습니다. 고등학교 시절에는 방과 후 동아리 활동으로 무대 디자인에 참여했습니다. 무대 디자인은 제가 생각했던 것보다. 훨씬 복잡하고 다양한 기술과 노력이 필요한 작업이었습니다. 무대의 구조와 조명, 소품 하나하나에 의미를 부여하고, 관객들이 공연에 몰입할 수 있도록 환경을 조성하는 과정은 쉽지 않았지만, 팀원들과 함께 협력하여 완성했을 때 느꼈던 만족감은 이루 말할 수 없습니다. 이러한 경험들을 통해 저는 단순…