본문/내용
1. 스스로 학습계획을 세우고 학습해 온 과정과 그 과정에서 느꼈던 점, 건학이념과 연계해 본교에 지원하게 된 동기에 관하여 자신의 경험이나 사례 등을 들어 구체적으로 기술 하십시오
저는 초등학교 입학 이후부터 매년 스스로 학습계획을 세우는 습관을 들여왔습니다. 처음에는 방학마다 선생님이 주시는 학습계획표에 따라 공부하는 수준이었지만, 점점 제 스스로 공부 목표를 정해보고 싶다는 생각이 들었습니다. 그래서 4학년 겨울방학부터는 과목별로 하고 싶은 공부를 직접 기록해보며, 국어는 하루에 한 편씩 책을 읽고, 수학은 지난 단원 복습문제와 예습문제를 나누어 풀기로 계획을 세웠습니다. 영어는 평소보다 10분씩 더 듣기 연습을 추가했고, 과학은 흥미로운 실험이나 다큐멘터리를 한 주에 한 번씩 찾아보기로 약속했습니다. 처음에는 계획대로 진행하는 것이 쉽지 않았지만, 하루하루 작은 성취를 경험하면서 스스로를 칭찬하는 법을 배웠고, 계획한 내용을 실천했을 때 뿌듯함과 자신감을 느꼈습니다.
특히 제가 가장 관심을 가진 과목은 과학이었습니다. 호기심이 많아 주변의 자연 현상이나 실생활 속 과학 원리에 관심을 많이 가졌고, 궁금한 점…