목차/차례
1. 스스로 학습계획을 세우고 학습해 온 과정과 그 과정에서 느꼈던 점, 건학이념과 연계해 본교에 지원하게 된 동기에 관하여 자신의 경험이나 사례 등을 들어 구체적으로 기술 하십시오
2. 중학교 입학 후 자기 주도적으로 본인의 꿈과 끼를 살리기 위한 학습 계획과 중학교 졸업 후 진로 계획에 관하여 구체적으로 기술 하십시오
3. 초등학교 재학시절 본인의 인성(배려, 나눔, 협력, 타인존중, 갈등관리, 학교규칙준수 등)에 대한 활동 실적이나 경험담을 적고 이를 통해 배우고 느낀 점을 구체적으로 기술하십시오.
4. 면접 기출 질문 및 모범답안
본문/내용
1. 스스로 학습계획을 세우고 학습해 온 과정과 그 과정에서 느꼈던 점, 건학이념과 연계해 본교에 지원하게 된 동기에 관하여 자신의 경험이나 사례 등을 들어 구체적으로 기술 하십시오
저는 초등학교 입학 이후부터 매년 스스로 학습계획을 세우는 습관을 들여왔습니다. 처음에는 방학마다 선생님이 주시는 학습계획표에 따라 공부하는 수준이었지만, 점점 제 스스로 공부 목표를 정해보고 싶다는 생각이 들었습니다. 그래서 4학년 겨울방학부터는 과목별로 하고 싶은 공부를 직접 기록해보며, 국어는 하루에 한 편씩 책을 읽고, 수학은 지난 단원 복습문제와 예습문제를 나누어 풀기로 계획을 세웠습니다. 영어는 평소보다 10분씩 더 듣기 연습을 추가했고, 과학은 흥미로운 실험이나 다큐멘터리를 한 주에 한 번씩 찾아보기로 약속했습니다. 처음에는 계획대로 진행하는 것이 쉽지 않았지만, 하루하루 작은 성취를 경험하면서 스스로를 칭찬하는 법을 배웠고, 계획한 내용을 실천했을 때 뿌듯함과 자신감을 느꼈습니다.
특히 제가 가장 관심을 가진 과목은 과학이었습니다. 호기심이 많아 주변의 자연 현상이나 실생활 속 과학 원리에 관심을 많이 가졌고, 궁금한 점…