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1. 본인 소개를 해주세요.
발명교육 분야에서 10년 넘게 활동한 전문가입니다. 대학에서 공학을 전공한 후, 학생들과 함께 다양한 창의적 발명 프로젝트를 진행하며 실무 경험을 쌓아왔습니다. 이 과정에서 전국 초중고 학생 3만여 명에게 발명교육을 실시하였으며, 연 20회의 발명 워크숍과 10회의 특강을 통해 발명 의식을 고취시켰습니다. 특히 2022년 전국 발명경진대회에서는 총 1,200여 팀이 참가하여 300여 건의 창의적 발명품이 출품되었으며, 이 가운데 50여 건이 우수상을 수상하는 성과를 이뤘습니다. 또한, 기업과 연계한 산학연 협력 프로그램을 통해 50여 개 기업과 협력하여 창업 아이디어 실현 및 특허 출원 지원을 해왔고, 그 중 30여 건이 실질적인 상용화로 이어졌습니다. 이러한 경험을 바탕으로 학생들이 실제 창의적 사고와 문제 해결 능력을 키우는데 도움을 주고 있으며, 발명교육 활성화를 위해 지속적으로 새로운 교육 콘텐츠 개발과 현장 맞춤형 프로그램 운영에 힘쓰고 있습니다.
2. 발명교육 활성화에 관심을 갖게 된 계기는 무엇인가요
발명교육 활성화에 관심을 가지게 된 계기는 학생들의 창의력과 문제해결 능력을 키울 수 있는 …