[면접 합격자료] 한국교원대학교 교육대학원 정보통신교육전공 합격 문항 기출 최종합격

1. 본인이 왜 정보통신교육전공에 지원하게 되었는지 설명해주세요.

어릴 때부터 컴퓨터와 인터넷에 관심이 많아 200여 시간 이상 코딩과 프로그래밍을 학습했으며, 2xxx년에는 학교의 IT 동아리 부장으로 활동하며 100여 명의 학생들을 대상으로 소프트웨어 교육 프로그램을 운영하였습니다. 또한 지역 초등학교에서 무료 코딩 교실을 운영하며 150명의 학생들에게 기본 프로그래밍 능력을 가르쳤으며, 수업 만족도 조사에서 95% 이상의 긍정 평가를 받았습니다. 이 경험을 통해 정보통신기술의 중요성과 교육적 활용 가치를 깊이 깨달았으며, 기술을 통한 창의성과 문제해결 능력 향상에 매력을 느껴 교육자로서 정보통신교육이 학생들의 미래 역량 강화를 위해 반드시 필요하다고 확신하게 되었습니다. 2022년 통계 자료에 따르면, 디지털 역량을 갖춘 학생 비율이 전체 학생의 35%로 낮은 수준임을 확인하였고, 이 통계는 정보통신교육의 시급성을 절감하게 하였습니다. 교육현장에서 정보통신기술을 적극 활용하여 학생 중심의 창의적 학습 환경을 조성하는 데 기여하고 싶어 본 전공에 지원하게 되었습니다.

2. 교육현장에서 정보통신기술을 효과적으로 활용하기…