본문/내용
1. 본인 소개와 지원 동기를 말씀해 주세요.
한국교원대학교 교육대학원 정보영재교육전공에 지원하게 된 이유는 학생들의 창의성과 문제해결 능력을 키우기 위해서입니다. 대학 재학 시 4년간 코딩 교육 동아리 활동을 통해 200시간 이상의 프로그래밍 강좌를 수행했고, 150명의 학생들을 대상으로 맞춤형 SW교육 프로그램을 운영한 경험이 있습니다. 또한 전국 초·중학생 대상 코딩 캠프를 기획하여 300여 명의 학생들에게 실습 지도와 평가를 담당하였으며, 그 결과 참여 학생의 코딩 이해도가 평균 35% 향상되었습니다. 이와 함께 2022년에는 교육부 주최 전국 초등학생 프로그래밍 공모전에서 최우수상을 수상하였으며, 전국 중고등학교 학생 대상 AI 활용 경진대회에서 2위를 차지하였습니다. 이러한 경험을 통해 교육 현장에서 정보영재교육의 중요성을 깊이 이해하게 되었으며, 더 전문적인 지식을 습득하여 미래 정보영재 인재 양성에 기여하고자 합니다. 한국교원대학교 교육대학원에서 체계적인 교육과 연구 기회를 통해 학생 맞춤형 교육 방법과 프로그램 개발 역량을 키우고 싶습니다.
2. 정보영재교육 분야에서 본인이 갖춘 강점은 무엇이라고 생각…