본문/내용
1. 에코아트 강사로서 본인의 관련 경험이나 강의 경험을 말씀해 주세요.
초등학생 대상 에코아트 강사로 3년간 활동하며 다양한 프로젝트를 진행하였습니다. 환경 보호와 재활용 소재를 활용한 미술 활동을 중점으로 지도하였으며, 매 학기 150명 이상의 학생들을 대상으로 강의를 진행하였습니다. 특히, 2022년에는 재활용 플라스틱과 폐자원을 활용한 업사이클링 작품전을 개최하여 약 300여 명의 학생과 학부모님이 참여하였으며, 해당 행사에서 작품 수가 200점을 돌파하였으며 지역 환경 관련 수상 경력도 있습니다. 수업에서는 쓰레기 분리배출의 중요성을 교육하고, 스스로 재료를 찾아 활용하는 자율 활동도 병행하여 학생들의 창의성과 환경 인식을 함께 향상시켰습니다. 강의 자료는 최신 환경 정책과 통계 자료를 많이 활용하여 이해도를 높였으며, 학생들의 작품 평가 점수는 평균 85점 이상을 기록하는 성과를 냈습니다. 이를 통해 환경 문제에 대한 학생들의 관심과 실천 의지가 증대되었으며, 지역 환경 보호 캠페인에서도 활발히 참여하는 등 실질적인 효과를 거두고 있습니다.
2. 초등학생 대상으로 친환경 소재를 활용한 수업을 계획한다면 어떤 내…