본문/내용
1. 본인 소개와 지원 동기를 말씀해 주세요.
초등학교에서 3년간 방과후 학교 교사로 근무하며 20여 명의 특수교육 대상 학생들과 함께 학습지도와 정서 지원을 추진하였고, 그 결과 학생들의 수업 참여율이 평균 35% 증가하였습니다. 또한, 장애학생들과의 원활한 의사소통을 위해 비언어적 신호와 보조공학기기를 적극 활용하였으며, 학생들의 학습 성취도는 25% 향상되었습니다. 이러한 경험을 통해 특수교육에 대한 실질적 이해와 협력 능력을 갖추게 되었으며, 시청각 장애 학생들을 위한 맞춤형 교수법 연구에 관심을 갖게 되었습니다. 초등특수교육이 학생 개개인의 잠재력을 키우는 데 핵심임을 믿으며, 중부대학교의 체계적 교육과 우수한 교수진과 함께 전문성을 더욱 강화하고 싶습니다. 가진 실무 경험과 열정을 바탕으로 학생들이 성장하는 모습을 지켜보며 보람을 느끼고 싶습니다. 이 지원이 특수교육 역량을 한 단계 높이는 계기가 될 것이라 확신하며, 학생들의 미래를 위해 헌신하겠습니다.
2. 초등특수교육 분야에 관심을 갖게 된 계기는 무엇인가요
초등특수교육 분야에 관심을 갖게 된 계기는 어린 시절부터 주변에 장애를 가진 친구들을 도…