본문/내용
1. 유아상담복지학과에 지원하게 된 동기는 무엇인가요
어려서부터 아이들의 심리적 건강과 복지에 관심이 많았으며, 대학 재학 중 유아심리치료 봉사활동을 통해 실제 아이들의 성장 과정에서 상담의 중요성을 체감하였습니다. 특히 코로나19 이후 유아기 아동의 정서적 불안과 분리불안이 급증하면서 유아전문 상담의 필요성이 더욱 절실히 느껴졌습니다. 3년간 유아 상담 관련 워크숍과 교육 과정을 이수하며 상담 기법과 복지 정책의 이해도를 높였으며, 지역 유아교육기관과 협력하여 연간 150여명의 아이와 부모를 대상으로 상담 서비스를 제공하였습니다. 이 과정에서 아이들의 우울 및 불안 증상 개선 효과를 평가한 통계 결과, 상담 후 약 80%의 아이들이 정서 안정과 자기표현 능력 향상을 보였으며, 부모 만족도 조사에서도 95% 이상이 상담의 효과에 대해 긍정적으로 평가하였습니다. 이러한 경험은 유아상담복지학과 학습을 통해 전문성을 갖추어 더 체계적이고 과학적인 상담을 수행하여 아이들과 가정을 돕고 싶다는 강한 동기를 부여하였으며, 중부대학교가 제공하는 실무 중심 교육과 연구 환경 속에서 보다 깊이 있는 전문성을 갖추고자 지원하게 되었…